Отправлено: 02.03.08 19:55. Заголовок: Totem Games: обновление и анонсы.

Сайт студии Totem Games обновлён.

www.totemgames.ru

Добро пожаловать.

 Отправлено: 07.03.08 14:00. Заголовок: На Вашем сайте указа..

На Вашем сайте указано про проекты в разработке - испано-американская война. "Испанские крейсера "Бискайя" и "Кристобаль Колон". На основе редчайших строительных чертежей". Серьезно, на основе редчайших строительных чертежей? А каков источник, не подскажете?

С уважением

 Отправлено: 11.03.08 16:10. Заголовок: Don Nico поделился -..

Don Nico поделился - копии стапельных построечных чертежей. Сам делится ими не считаю возможным без разрешения, но рекомендую обратится.

Между прочим ВСЕ модели и реконструкции "инфанты" в подводной части не соответствуют им. И на нескольких сохранившихся фотографиях, в том числе и полуразрушенных кораблей после битвы при Сантьяго это хорошо заметно.

В основном моделисты опираются на чертежи британского прототипа крейсера типа "Орландо", так вот - это серьёзная ошибка. "Инфанты" не просто увеличенные "орландо", но серьёзно переработанные и вообще не такие уж плохие корабли как принято считать.

С уважением.

 Отправлено: 12.03.08 08:42. Заголовок: Пернатый Змей Спас..

Пернатый Змей

Спасибо за инфрмацию!

 Отправлено: 14.03.08 11:46. Заголовок: Получил Ваше творени..

Получил Ваше творение. Спасибо.
Положительные стороны: интерактивные карты, две 3D схемы - Монитор и Вирджиния.

Критика: Название "ЭНЦИКЛОПЕДИЯ" не соответствует содержанию и чрезмерно претенциозно.
3-4 десятка фотографий и краткий обзор событий американской гражданской войны следовало бы назвать именно ОБЗОР.

Какую информацию и функцию несут интерактивные карты?

Пожелания: включить в содержание биографии политических и военных деятелей, обзорные статьи - как современные, так и написанные участниками и современниками событий: по экономике и основным сражениям, чертежи/схемы кораблей, обзорные карты и карты походов. Практически не раскрыты проблемы строительства и заказов броненосцев, рейдерских операций. Слабо отражены действия броненосцев на реках. Проверьте подписи к фотографиям речных броненосцев (по HNC, в частности - Сент Луис - барон де Кальб ?? М.б. здесь я ошибаюсь: нет под рукой архива )

Надеюсь на последующее коренное улучшение содержания, поскольку Вы начали очень нужное и важное дело. Ориентируйтесь на уровень "немного выше" школьной программы.

С уважением, Андрей.

 Отправлено: 14.03.08 12:09. Заголовок: Пернатый Змей пишет:..

Пернатый Змей пишет:

цитата:

"Инфанты" не просто увеличенные "орландо", но серьёзно переработанные и вообще не такие уж плохие корабли как принято считать.

Просим уважаемого Don'a Nico паделиться теорией "Инфант"!

Чем же "не плохие" если англы своих "Орландо" весьма критиковали? И к 1900 уже по степени корпусной защиты проект просто устарел. Не обращая внимания на применение и подготовку личного состава - это близко к РИ.

 Отправлено: 14.03.08 16:42. Заголовок: 1. По поводу критики..

1. По поводу критики.

1.1. Название.

Интерактивная мультимедийная энциклопедия это не не изобретенное нами лично название, а общепринятое в индустрии обозначение подобного типа продуктов. В данном случае смысловая нагрузка столь значительного слова изменена. Например, почти в любом интернет-магазине мультимедиа и игр Вы можите приобрести "энциклопедии" кактусов или великих художников. До тех пор пока нет другого корректного обозначения такого типа продукта приходится довольствоваться существующим, ведь это не электронная книга.

1.2. Положительные стороны.

Смею заметить, что кроме схем имеются ещё и трехмерные модели. В русскую. версию "энциклопедии" не вошли схемы по остальным трём кораблям, но я могу выслать их Вам, если Вы напомните Ваш адрес электронной почты.

2. Функции 3D карт.

Обратите внимание на ползунок прокрутки в нижней части экрана. Каждый раз, когда Вы его передвигаете корабли на карте меняют своё положение на то, которое они занимали в реальном бою, а погибшие корабли тонут. На описании на панеле с правой стороны текст повествует о событиях на каждом из кадров. К сожалению не хватает плавной анимации между отдельными кадрами, но таково было первоначальное требование заказчика, который в итоге вообще отказался от издания серии энциклопедий.

3. По поводу пожеланий и предложений.

Знаем, даже лучше Вас несоответствие уровня наших реальных покупателей покупателям планируемым. "Энциклопедии" от Гражданской до Русско-Японской войны заказывали для новичков в упрощённо-развлекательном стиле. Спецификация требовала "не грузить" подростков лишней информацией. Дело в том, что на всю страну потенциальных покупателей действительно научного продукта такого уровня наберётся под 1000 человек. Делать что-то для них совершенно не выгодно. Даже в том упрощённом виде который есть на проект затрачены значительные средства. Нужно же продать для покрытия расходов не менее 5000-8000 копий. Вот и думайте на кого ориентироваться.

Конечно есть другой вариант. Мы вкладываем дополнительные средства и привлекаем дополнительных авторов и спецов, но тогда стоимость каждой копии должна быть не 300 рублей, а более 2000 рублей. Ведь покупателей будет значительно меньше. Ну и кто купить за такие деньги? Вообще сам проект для нас абсолютно убыточен и не бросили мы его только потому, что сами "повёрнуты" на морской тематике.

Более того мы сейчас работаем над электронной монографией по "Владимиру Мономаху" и изначально постарались взять максимально возможный уровень качества. Так например за текстовую часть взялся Владимир Кофман, а точность и детальность модели корабля говорит сама за себя. Монография получается дорогущей, и нам нужно понять какую максимальную сумму готов заплатить отечественный покупатель, так как за границей она будет продавать за 45 долларов.

4. "Инфанта Мария Тереза".

Посоветуйте для испанцев что-нибудь лучшее за теже деньги для тех же целей на июнь 1889 года - постарайтесь принимать решения без послезнания.

С уважением Максим Ферапонтов. Totem Games.
Какой из кораблей ровесников проекта 1889 года сохранил свои боевые качества на 1900 год?

 Отправлено: 15.03.08 16:33. Заголовок: О трехмерных моделях..

О трехмерных моделях - я отметил их приличное качество. За предложение добавть в коллекцию другие корабли - спасибо.

Интерактивные карты - я спросил не о том КАК они работают, а о их смысловой нагрузке в данном информационном срезе.

Очень хорошо что Вы знаете получше меня какие нужны школьникам "энциклопедии" Но при тенднеции к деградации общего уровня преподавания не следует поддерживать "упрощенчество". Тем более, повторюсь - Вы пытаетесь делать нужное и важное дело. Проблема выгоды, к сожалению, будет значительное время вторична и будет зависима от сети ваших сторонников. МЕжду прочим в сети много приличных иллюстративных бесплатных источников, как и текстовых - при подготовке большей частью просто ЖЕЛАТЕЛЬНО упомянуть/сослаться на этот источник без дальнейших затрат. Иначе может получиться ситуация как у печально известного Гармашева ЧВИА/ака гармошкин - "заява" прав на всё, обвинение всех в заговоре и сплошные косяки...
Поэтому имеются два подхода к формированию исторических обзоров: 1. Упростить оформление и увеличить содержание и качество фактического материала - появляется возможность подать как дополнение или "часть II" ( должна быть полезной для историков, коллекционеров и судомоделистов) и 2. На фоне игры - для ознакомления потребителя и / или подростка с предметом. В этой "части I" при наличии ознакомительного материала ( т.е. то, что имеется в Вашем диске) необходима ИГРА, пусть и простая - по типу "Век паруса2 или ранних "Корсаров" ( паруса и корабли паровые, форты, броненосцы с примитивной графикой и артиллерией с учётом повреждений в зависимости от дальность/калибр/количество орудий/защита.

Более 500 -600 р. при всём Вашем желании диски стоить не будут ( цена на настоящий срез цен).

PS Есть вероятно разница между примитивным пиар.ом для обывателей - "энциклопедия" кактусов - но и там их действительно бывает много, в зависимости от уровня разработки, и продуктом направленным на привлечение к изучению истории и многих смежных наук даже на уровне подростка, т.е. нужна именно настоящая энциклопедия.
С уважением, Андрей.

 Отправлено: 15.03.08 17:01. Заголовок: Пернатый Змей пишет:..

Пернатый Змей пишет:

цитата:

Спецификация требовала "не грузить" подростков лишней информацией. Дело в том, что на всю страну потенциальных покупателей действительно научного продукта такого уровня наберётся под 1000 человек. Делать что-то для них совершенно не выгодно. Даже в том упрощённом виде который есть на проект затрачены значительные средства. Нужно же продать для покрытия расходов не менее 5000-8000 копий. Вот и думайте на кого ориентироваться

Насчёт дополнительной стоимости за большую "научность" не знаю -- не финансист, компетентно оценить не могу. Но вот по поводу "не грузить" лишней информацией... Тут не соглашусь категорически. Если бы это была обычная бумажная книга, то в какой-то мере подобное было бы справедливо, но с электронным изданием нет никаких технических проблем давать как самые общие, поверхностные сведения, так и намного более глубокие. Пользователь просто переходит с помощью гиперссылок на то, что нужно именно ему.

Кстати, насчёт "тяжеловесности" научной информации. Мне всегда вспоминается курс физики Фейнмана (о семи, кажется, томах, но точно не скажу) -- сложные вещи объясняются простым и доступным языком с минимумом формул. Блестящий лектор старается добиться, чтобы его слушатели поняли суть явлений, а не тупо вызубрили формулы, по которым что-то там можно рассчитать, даже не понимая смысла этих формул -- потому что, если они поняли идею, они всегда смогут найти нужные формулы сами по справочникам, а вот если идеи не поняли, никакие формулы им всё равно не помогут. Так что можно и глубоко научные вещи подавать весьма просто, доходчиво и интересно.

Пы.Сы. Всё сказанное ни в коей мере не является наездом на создателей "Энциклопедии" :)

 Отправлено: 15.03.08 18:16. Заголовок: 1.«о их смысловой на..

1.«о их смысловой нагрузке в данном информационном срезе».

У издателей это называется «фича». В тот момент, когда продюсер «пропихивает» проект людям, которые мало того, что сам никогда бы подобное не купил, но и за всю свою жизнь не прочитал текста, столько, сколько в макете проекта. Всё дело в том, что инвесторы обладают деньгами, но не обладают реальными знаниями об аудитории. В начале 90-х всё решалось на уровне нравиться/не нравится. Сейчас всё намного хуже. Специальные маркетинговые отделы, которые в среднем не плохо разбираются в рынке игр, но почти ничего на смыслят фактически в книжной аудитории мультимедиа продуктов, якобы оценивают возможный рынок и корректирую план или макет со своей точки зрения. Мне кажется, что вполне хватило бы просто красивых схем боёв в файлах, но совсем по другому считал заказчик. Казалось, что подросткам будет интересней смотреть 3d карты с корабликами чем скучные схемы. Не берусь судить, но возможно это так.

2. «Очень хорошо, что Вы знаете получше меня какие нужны школьникам "энциклопедии"».

Я пытался сказать, что дело не в том кто и в чём разбирается, а в том Вам не нужна даже самая лучшая «Мурзилка».

Упростить оформление и обогатить содержание мы сами не можем. Не считаем себя достаточными спецами и вынуждены заказывать тексты у профессиональных авторов. Их работа стоит денежек, да и вообще есть ли смысл просто тупо продавать тексты и фотографии через Интернет. Для этого и бумага прекрасно сойдёт. Тем более, что подобный тип подачи информации требует оплаты посредством подписки. Мне кажется, что собрать в сети 1000 подписчиков на ежеквартальный электронный альманах сложновато ( честно говоря вообще в это не верю).

Так и мы сделали на фоне игры. Мы пытаемся сделать более или менее достоверную игру, а значит, обязаны сами разобраться в предмете. Мы это сделали, и результат оформили отдельным продуктом. Кстати все модели из «энциклопедии» игровые…

3. «Более 500 -600 р. при всём Вашем желании диски стоить не будут».

А дело не в желании. Если малая аудитория специфического товара не готова реально платить больше, то продукта вообще не будет никакого. Никто не может работать себе в убыток. Я повторюсь, но на мой взгляд Вы давно выросли текстовую часть, но вот покрутить модельку кораблика и в реальном времени проследить за морским сражением (к этому стремимся) на бумаге Вы не сможите и мы будем развиваться в этом направлении. Всё равно у нас нет ни сил, ни возможностей для того чтобы становиться профессиональными писателями, а с другой стороны мы расцениваем нашу работу как красивое визуальное дополнение, а не самодостаточное исследование.

4. «Нет никаких технических проблем давать ... и намного более глубокие сведения.»

Технических нет. Даже более того в электронном виде это сделать проще и удобнее для пользователя. Просто нужно найти оплатить работу людей, которые это сделают в рамках определённого бюджета.

5. «Всё сказанное ни в коей мере не является наездом на создателей "Энциклопедии" :)»

Ну дык, Ё… Само собой…